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El pasado lunes 30 de Enero celebramos en nuestro centro el Día de la Paz y la no violencia bajo el lema: “Para que haya paz es necesario compartir”.
Con motivo del día internacional de la "Paz y la No Violencia", el centro, en colaboración con la AMPA, ha organizado un concurso de relatos cortos. Se ha elegído un ganador por clase y la entrega de premios se ha realizado durante el acto del día de la paz.
Estos son los relatos ganadores de tercero:
EL NIÑO ALEGRE
Hoy ha amanecido un día muy frío. Desde mi ventana veo Sierra Nevada con mucha nieve, igual que algunos montes cercanos.
Me he levantado temprano para ir al cole. Mi madre me ha abrigado bastante, ¡hace mucho frio!
Hemos llegado al cole y desde mi fila he visto algo que me ha parecido increíble, había un niño jugando en el patio al balón, cuando sin darse cuenta pisó un pequeño charco, resbaló y cayó al suelo mojándose todo el pantalón.
Al momento uno niños mayores se acercaron a él y comenzaron a burlarse. Yo los ví y me pareció injusto. Me acerqué, le tendí mi mano y le ayudé a levantarse. Él me sonrió. ¡Desde aquel día jugamos juntos al balón!
Pablo Arenas Bertos 3ºA
¿CÓMO SERÍA EL MUNDO EN PAZ?
demás, que los demás también tienen derecho a pensar a su manera, no habría tantas guerras ni tanta violencia.
Todos los políticos lucharían por la paz.
Para empezar, se destruirán las armas químicas y no se fabricarían más. El dinero que se utiliza para fabricar armas podría ayudar a los más desfavorecidos. No habría tanta hambre. Tampoco habría violencia de género, ni maltrato a los niños.
Aparte son los padres los que desde casa tienen que enseñarles desde chicos a los niños a respetar a los demás y a compartir.
La vida sería muy distinta si pusiéramos de nuestra parte y un poquito de voluntad para mejorar el mundo.
Antonio A. Romero Da Silva. 3ºB
COMPARTIENDO EL BOCADILLO
Era un buen día de colegio. Cuando salimos al recreo, y justo
entonces, me di cuenta de que una compañera no tenía bocadillo y
yo rápidamente partí un trocito de mi bocadillo y se lo ofrecí.
Ella me dio las gracias y yo me sentí muy bien al haber compartido
mi almuerzo con otra persona.
Al día siguiente en vez de que se le olvidara el almuerzo a un
compañero se me olvidó a mí. Yo le pedí un trocito a una
compañera pero ella no me dio y entonces tuve la sensación de
sentirme mal y con hambre. Así fue como pasé un recreo sin
almuerzo y la sensación es muy desagradable.
Por eso quiero que se ofrezcan cosas a los que no tienen y que
seamos generosos, buenos y comprensivos para hacer un mundo
lleno de amor y paz. Hay que aprender a compartir con los demás
sean de China, Marruecos, etc... o de otro color, lo que importa es
ser generoso con los demás.
entonces, me di cuenta de que una compañera no tenía bocadillo y
yo rápidamente partí un trocito de mi bocadillo y se lo ofrecí.
Ella me dio las gracias y yo me sentí muy bien al haber compartido
mi almuerzo con otra persona.
Al día siguiente en vez de que se le olvidara el almuerzo a un
compañero se me olvidó a mí. Yo le pedí un trocito a una
compañera pero ella no me dio y entonces tuve la sensación de
sentirme mal y con hambre. Así fue como pasé un recreo sin
almuerzo y la sensación es muy desagradable.
Por eso quiero que se ofrezcan cosas a los que no tienen y que
seamos generosos, buenos y comprensivos para hacer un mundo
lleno de amor y paz. Hay que aprender a compartir con los demás
sean de China, Marruecos, etc... o de otro color, lo que importa es
ser generoso con los demás.
María Salas López 3ºC
Los ganadores del certamen de relatos cortos, uno por clase, leyeron un fragmento de dicho relato. En total fueron doce premiados. El A.M.P.A fue la encargada de entregar un libro a cada niño/a.
Después cantó todo el colegio la canción del grupo Maná “Queremos Paz”. Acompañados por una coreografía donde había representantes de todas las clases.
Fue un acto entrañable y muy emotivo. Destacando el buen comportamiento y participación de todos los niños del centro.
Fue un acto entrañable y muy emotivo. Destacando el buen comportamiento y participación de todos los niños del centro.
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